DDL ໃນ Chrome ກັບ OffiDocs
Ad
ລາຍລະອຽດ
ໃບອະນຸຍາດຂັບຂີ່ດິຈິຕອນ (DDL) ຊ່ວຍຊຸກຍູ້ການສົນທະນາກ່ຽວກັບການເປັນພົນລະເມືອງດີຈີຕອນ.
ແນວຄວາມຄິດຂອງການເປັນພົນລະເມືອງດີຈິຕອລກາຍເປັນສິ່ງສຳຄັນຍິ່ງຂຶ້ນເມື່ອໂຮງຮຽນເລີ່ມຮັບເອົາຂໍ້ລິເລີ່ມ 1:1, ມີຄວາມສະດວກສະບາຍຫຼາຍຂຶ້ນກັບນັກຮຽນທີ່ນຳເອົາເຕັກໂນໂລຊີຂອງຕົນເອງມາໃຊ້ ແລະ ນຳໃຊ້ເທັກໂນໂລຍີຕ່າງໆເປັນສ່ວນໜຶ່ງຂອງຂະບວນການຮຽນຮູ້.
ອັນນີ້ສອນຢູ່ໃສ? ໃຜສອນມັນ? ພວກເຮົາຕິດຕາມທັງຫມົດນີ້ແນວໃດ? ພວກເຮົາຮູ້ໄດ້ແນວໃດວ່າຂົງເຂດໃດຕ້ອງການແກ້ໄຂ ແລະ/ຫຼືຕິດຕາມ? ໂຄງການ DDL ອະນຸຍາດໃຫ້ຜູ້ຮຽນ (ບໍ່ວ່າຈະເປັນນັກຮຽນຫຼືຄູອາຈານ) ເພື່ອໃຫ້ໄດ້ຮັບການສໍາຜັດກັບແນວຄວາມຄິດໂດຍຜ່ານກໍລະນີ.
ພົນລະເມືອງ.
ນັກຮຽນສາມາດປະຕິບັດບົດຝຶກຫັດ ແລະ ປະເມີນຜົນເພື່ອອໍານວຍຄວາມສະດວກ ແລະ ຢັ້ງຢືນຄວາມຮູ້ຂອງເຂົາເຈົ້າ.
ຄູອາຈານ, ອໍານວຍການແລະຄົນອື່ນໆຂອງຫ້ອງການສູນກາງສາມາດເຂົ້າເຖິງ "ຂໍ້ມູນກໍລະນີ" ນັກສຶກສາສໍາລັບຄວາມຕ້ອງການການຢັ້ງຢືນ.
ຖ້ານັກຮຽນຍ້າຍໂຮງຮຽນເຂົາເຈົ້າສາມາດເອົາໃບອະນຸຍາດກັບເຂົາເຈົ້າໄດ້.
ໂດຍການໃຫ້ໂຮງຮຽນມີກົນໄກນີ້ເພື່ອຈັດການຂໍ້ມູນພວກເຮົາຫວັງວ່າຈະເປັນຕົວກະຕຸ້ນໃນການຊ່ວຍເຫຼືອໂຮງຮຽນໄປສູ່ສະພາບແວດລ້ອມ NxGL ໂດຍການຫຼຸດ "ພະລັງງານກະຕຸ້ນ" ຂອງຂະບວນການປ່ຽນແລະໃຫ້ນັກຮຽນ (ແລະຄູສອນ, ອໍານວຍການ, ສະມາຊິກສະພາ, ພໍ່ແມ່, ແລະອື່ນໆ.
) ການສໍາຜັດກັບບາງແນວຄວາມຄິດພື້ນຖານ.
ຄືກັບໃບຂັບຂີ່, ພວກເຮົາບໍ່ໄດ້ຄາດຫວັງວ່າສິ່ງນີ້ຈະປ່ຽນນັກຮຽນເປັນ "ຄົນຂັບລົດທີ່ດີ" ແຕ່ຢ່າງນ້ອຍກໍ່ໃຫ້ຄວາມຮູ້ພື້ນຖານໃຫ້ພວກເຂົາເຄື່ອນທີ່ (ແນ່ນອນວ່າພວກເຮົາຈະບໍ່ເຄີຍສ້າງຫົວຂໍ້ໃດໆໂດຍໃຊ້ຄໍາເວົ້າທີ່ວັດແທກເຊັ່ນນັ້ນ) .
ຂ້າພະເຈົ້າຫມາຍຄວາມວ່າ, ຫຼັງຈາກຫນຶ່ງຊົ່ວໂມງໃນ DDL, ໂຮງຮຽນຂອງທ່ານຈະໄດ້ຮັບການຫັນ!! unbridled hyperbolye ແມ່ນມ່ວນ, ແຕ່ແນ່ນອນວ່ານີ້ແມ່ນພຽງແຕ່ອົງປະກອບຫນຶ່ງໃນແຜນການຂະຫນາດໃຫຍ່.
ຈື່ໄວ້ວ່າ catalysts ເລັ່ງປະຕິກິລິຍາ, ແຕ່ຢ່າປ່ຽນຜະລິດຕະພັນ (i.
e.
garbage in = ຂີ້ເຫຍື້ອອອກ, ພຽງແຕ່ຢູ່ໃນຈັງຫວະເລັ່ງ).
ໃນຂະນະທີ່ພວກເຮົາມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນກ່ຽວກັບການປະຕິບັດເບື້ອງຕົ້ນນີ້, ພະລັງງານທີ່ມີທ່າແຮງຂອງສິ່ງນີ້ເກີດຂື້ນເມື່ອພວກເຮົາປະຊາຊົນໃນຊຸມຊົນ DDL ເລີ່ມເພີ່ມເນື້ອຫາເພີ່ມເຕີມ, ດັ່ງນັ້ນການປະກອບສ່ວນ.
ເຮັດໃຫ້ມັນດີຂຶ້ນ.
ສ້າງບັນຊີເພື່ອເບິ່ງກໍລະນີຕົວຢ່າງ.
ຂໍ້ມູນເພີ່ມເຕີມ:
- ສະເໜີໂດຍ otis.coe.uky.edu/DDL
- ຄະແນນສະເລ່ຍ: 5 ດາວ (ຮັກມັນ)
ເວັບໄຊຕ໌ DDL extension ປະສົມປະສານກັບ OffiDocs Chromium ອອນໄລນ໌
